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行政院長蘇貞昌於昨（八）日於行政院會聽取教育部「一○八課綱實施與配套措施」報告後表示，教育是百年大計，而教育最重要的目的，即是讓每個孩子能在成長過程中適性學習，找到自己獨特的定位，並成為一個更好的自己。蘇院長指出，一○八課綱歷經二年六個月、近二百場次的審議，終於在今年六月完成，感謝教育部潘文忠部長及所有同仁，這是推動十二年國教最重要的關鍵，也是台灣第一次將十二年國教放在一起統合研發審議的課綱。一○八課綱的目標，不只是要讓孩子從教育中獲得考試的技能，還要讓他們成為學習的主體，認識自己及世界，有能力面對未來的各種挑戰。蘇院長進一步指出，該課綱將在一○八學年度正式上路，盼能穩健順利實施。另一○八課綱涵蓋高中、國中及國小階段，強調探究與實作能力，以期培養學生創新、思辨、跨域與實作的能力，請教育部持續輔導地方政府及學校依課綱精神加強課程設計與研發，並積極活化教師教學，為十二年國教啟動全新的課程樣貌、教學方式及學習型態，以達適性揚才目標。蘇院長強調，有關一○八課綱實施所涉及各教育階段的改變，請教育部務必妥善規劃，包括教師增能、教學資源整備等各項配套措施與計畫的執行，並積極廣開一○八課綱說明會，讓學校師生及家長更加瞭解。在一○八課綱實施後，也請教育部務必持續關注並支持教學現場所反映各項建議，持續精進，務使中央與地方共同合作，確保一○八課綱理念順利落實，達成培育孩子成為具有終身學習力、社會關懷心及國際視野的現代優質國民。教育部指出，為使社會大眾更廣泛了解一○八課綱的理念、精神及升學考招變革，近期已組成「一○八課綱宣講團」，對課綱配套措施、學習歷程檔案、大學及技專考招新制等主題，與家長及各界進行更多的對話。